Stress (linguistics)  Căng thẳng (ngôn ngữ học)

In linguistics, and particularly phonology, stress or accent is the relative emphasis or prominence given to a certain syllable in a word or to a certain word in a phrase or sentence. That emphasis is typically caused by such properties as increased loudness and vowel length, full articulation of the vowel, and changes in tone.^[1][2] The terms stress and accent are often used synonymously in that context but are sometimes distinguished. For example, when emphasis is produced through pitch alone, it is called pitch accent, and when produced through length alone, it is called quantitative accent.^[3] When caused by a combination of various intensified properties, it is called stress accent or dynamic accent; English uses what is called variable stress accent.
Trong ngôn ngữ học, và đặc biệt là trong âm vị học, trọng âm hoặc giọng điệu là sự nhấn mạnh hoặc nổi bật tương đối được dành cho một âm tiết nhất định trong một từ hoặc cho một từ nhất định trong một cụm từ hoặc câu. Sự nhấn mạnh đó thường được gây ra bởi các thuộc tính như âm lượng tăng lên và độ dài nguyên âm, sự phát âm đầy đủ của nguyên âm, và sự thay đổi trong âm điệu. Các thuật ngữ trọng âm và giọng điệu thường được sử dụng đồng nghĩa trong ngữ cảnh đó nhưng đôi khi được phân biệt. Ví dụ, khi sự nhấn mạnh được tạo ra chỉ thông qua âm điệu, nó được gọi là giọng điệu âm điệu, và khi được tạo ra chỉ thông qua độ dài, nó được gọi là giọng điệu định lượng. Khi được gây ra bởi sự kết hợp của nhiều thuộc tính tăng cường khác nhau, nó được gọi là giọng điệu trọng âm hoặc giọng điệu động; tiếng Anh sử dụng cái được gọi là giọng điệu trọng âm biến đổi.

Since stress can be realised through a wide range of phonetic properties, such as loudness, vowel length, and pitch (which are also used for other linguistic functions), it is difficult to define stress solely phonetically.
Vì căng thẳng có thể được thể hiện qua một loạt các thuộc tính ngữ âm, chẳng hạn như độ lớn, độ dài nguyên âm và cao độ (cũng được sử dụng cho các chức năng ngôn ngữ khác), nên rất khó để định nghĩa căng thẳng chỉ dựa trên ngữ âm.

The stress placed on syllables within words is called word stress. Some languages have fixed stress, meaning that the stress on virtually any multisyllable word falls on a particular syllable, such as the penultimate (e.g. Polish) or the first (e.g. Finnish). Other languages, like English and Russian, have lexical stress, where the position of stress in a word is not predictable in that way but lexically encoded. Sometimes more than one level of stress, such as primary stress and secondary stress, may be identified.
Sự nhấn mạnh đặt lên các âm tiết trong từ được gọi là nhấn mạnh từ. Một số ngôn ngữ có nhấn mạnh cố định, có nghĩa là sự nhấn mạnh trên hầu hết mọi từ đa âm tiết rơi vào một âm tiết cụ thể, chẳng hạn như âm tiết áp chót (ví dụ: tiếng Ba Lan) hoặc âm tiết đầu tiên (ví dụ: tiếng Phần Lan). Các ngôn ngữ khác, như tiếng Anh và tiếng Nga, có nhấn mạnh từ vựng, nơi vị trí của sự nhấn mạnh trong một từ không thể dự đoán theo cách đó mà được mã hóa từ vựng. Đôi khi có thể xác định nhiều hơn một cấp độ nhấn mạnh, chẳng hạn như nhấn mạnh chính và nhấn mạnh phụ.

Stress is not necessarily a feature of all languages: some, such as French and Mandarin Chinese, are sometimes analyzed as lacking lexical stress entirely.
Căng thẳng không nhất thiết là một đặc điểm của tất cả các ngôn ngữ: một số ngôn ngữ, chẳng hạn như tiếng Pháp và tiếng Trung Quốc Quan Thoại, đôi khi được phân tích là hoàn toàn thiếu căng thẳng từ vựng.

The stress placed on words within sentences is called sentence stress or prosodic stress. That is one of the three components of prosody, along with rhythm and intonation. It includes phrasal stress (the default emphasis of certain words within phrases or clauses), and contrastive stress (used to highlight an item, a word or part of a word, that is given particular focus).
Sự nhấn mạnh đặt lên các từ trong câu được gọi là nhấn mạnh câu hoặc nhấn mạnh ngữ điệu. Đó là một trong ba thành phần của ngữ điệu, cùng với nhịp điệu và ngữ điệu. Nó bao gồm nhấn mạnh cụm từ (sự nhấn mạnh mặc định của một số từ trong các cụm từ hoặc mệnh đề), và nhấn mạnh đối lập (được sử dụng để làm nổi bật một mục, một từ hoặc một phần của một từ, được chú ý đặc biệt).

There are various ways in which stress manifests itself in the speech stream, and they depend to some extent on which language is being spoken. Stressed syllables are often louder than non-stressed syllables, and they may have a higher or lower pitch. They may also sometimes be pronounced longer. There are sometimes differences in place or manner of articulation. In particular, vowels in unstressed syllables may have a more central (or "neutral") articulation, and those in stressed syllables have a more peripheral articulation. Stress may be realized to varying degrees on different words in a sentence; sometimes, the difference is minimal between the acoustic signals of stressed and those of unstressed syllables.
Có nhiều cách mà trọng âm thể hiện trong dòng phát biểu, và chúng phụ thuộc một phần vào ngôn ngữ đang được nói. Các âm tiết có trọng âm thường lớn hơn các âm tiết không có trọng âm, và chúng có thể có cao độ cao hơn hoặc thấp hơn. Chúng cũng có thể đôi khi được phát âm lâu hơn. Đôi khi có sự khác biệt về vị trí hoặc cách phát âm. Cụ thể, nguyên âm trong các âm tiết không có trọng âm có thể có cách phát âm trung tâm (hoặc "trung tính") hơn, trong khi các nguyên âm trong các âm tiết có trọng âm có cách phát âm ngoại vi hơn. Trọng âm có thể được thể hiện với các mức độ khác nhau trên các từ khác nhau trong một câu; đôi khi, sự khác biệt là tối thiểu giữa các tín hiệu âm thanh của âm tiết có trọng âm và các âm tiết không có trọng âm.

Those particular distinguishing features of stress, or types of prominence in which particular features are dominant, are sometimes referred to as particular types of accent: dynamic accent in the case of loudness, pitch accent in the case of pitch (although that term usually has more specialized meanings), quantitative accent in the case of length,^[3] and qualitative accent in the case of differences in articulation. They can be compared to the various types of accents in music theory. In some contexts, the term stress or stress accent specifically means dynamic accent (or as an antonym to pitch accent in its various meanings).
Những đặc điểm phân biệt cụ thể của trọng âm, hoặc các loại nổi bật trong đó các đặc điểm cụ thể là nổi bật, đôi khi được gọi là các loại giọng cụ thể: giọng động trong trường hợp âm lượng, giọng cao trong trường hợp cao độ (mặc dù thuật ngữ đó thường có nghĩa chuyên biệt hơn), giọng định lượng trong trường hợp độ dài, và giọng định tính trong trường hợp có sự khác biệt trong cách phát âm. Chúng có thể được so sánh với các loại giọng khác nhau trong lý thuyết âm nhạc. Trong một số ngữ cảnh, thuật ngữ trọng âm hoặc trọng âm giọng cụ thể có nghĩa là giọng động (hoặc như một từ trái nghĩa với giọng cao trong các nghĩa khác nhau của nó).

A prominent syllable or word is said to be accented or tonic; the latter term does not imply that it carries phonemic tone. Other syllables or words are said to be unaccented or atonic. Syllables are frequently said to be in pretonic or post-tonic position, and certain phonological rules apply specifically to such positions. For instance, in American English, /t/ and /d/ are flapped in post-tonic position.
Một âm tiết hoặc từ nổi bật được cho là có trọng âm hoặc có âm điệu; thuật ngữ sau không ngụ ý rằng nó mang âm điệu ngữ âm. Các âm tiết hoặc từ khác được cho là không có trọng âm hoặc không có âm điệu. Các âm tiết thường được nói là ở vị trí trước trọng âm hoặc sau trọng âm, và một số quy tắc ngữ âm áp dụng cụ thể cho các vị trí như vậy. Ví dụ, trong tiếng Anh Mỹ, /t/ và /d/ được phát âm như âm vỗ ở vị trí sau trọng âm.

In Mandarin Chinese, which is a tonal language, stressed syllables have been found to have tones that are realized with a relatively large swing in fundamental frequency, and unstressed syllables typically have smaller swings.^[4] (See also Stress in Standard Chinese.)
Trong tiếng Trung Quốc Quan Thoại, một ngôn ngữ có thanh điệu, các âm tiết được nhấn mạnh được phát hiện có các thanh điệu được thể hiện với sự dao động tương đối lớn trong tần số cơ bản, trong khi các âm tiết không được nhấn mạnh thường có sự dao động nhỏ hơn. ^[4] (Xem thêm Nhấn mạnh trong tiếng Trung Quốc chuẩn.)

Stressed syllables are often perceived as being more forceful than non-stressed syllables.
Các âm tiết được nhấn mạnh thường được cảm nhận là mạnh mẽ hơn so với các âm tiết không được nhấn mạnh.

Word stress, or sometimes lexical stress, is the stress placed on a given syllable in a word. The position of word stress in a word may depend on certain general rules applicable in the language or dialect in question, but in other languages, it must be learned for each word, as it is largely unpredictable, for example in English. In some cases, classes of words in a language differ in their stress properties; for example, loanwords into a language with fixed stress may preserve stress placement from the source language, or the special pattern for Turkish placenames.
Căng thẳng từ, hoặc đôi khi được gọi là căng thẳng từ vựng, là sự căng thẳng được đặt lên một âm tiết nhất định trong một từ. Vị trí của căng thẳng từ trong một từ có thể phụ thuộc vào một số quy tắc chung áp dụng trong ngôn ngữ hoặc phương ngữ cụ thể, nhưng trong các ngôn ngữ khác, nó phải được học cho mỗi từ, vì nó phần lớn không thể đoán trước, chẳng hạn như trong tiếng Anh. Trong một số trường hợp, các lớp từ trong một ngôn ngữ khác nhau về các thuộc tính căng thẳng của chúng; ví dụ, các từ vay mượn vào một ngôn ngữ có căng thẳng cố định có thể giữ nguyên vị trí căng thẳng từ ngôn ngữ nguồn, hoặc mẫu đặc biệt cho các tên địa danh tiếng Thổ Nhĩ Kỳ.

In some languages, the placement of stress can be determined by rules. It is thus not a phonemic property of the word, because it can always be predicted by applying the rules.
Trong một số ngôn ngữ, vị trí của trọng âm có thể được xác định bởi các quy tắc. Do đó, nó không phải là một thuộc tính âm vị của từ, vì nó luôn có thể được dự đoán bằng cách áp dụng các quy tắc.

Languages in which the position of the stress can usually be predicted by a simple rule are said to have fixed stress. For example, in Czech, Finnish, Icelandic, Hungarian and Latvian, the stress almost always comes on the first syllable of a word. In Armenian the stress is on the last syllable of a word.^[5] In Quechua, Esperanto, and Polish, the stress is almost always on the penult (second-last syllable). In Macedonian, it is on the antepenult (third-last syllable).
Các ngôn ngữ mà vị trí của trọng âm thường có thể được dự đoán bằng một quy tắc đơn giản được cho là có trọng âm cố định. Ví dụ, trong tiếng Séc, tiếng Phần Lan, tiếng Iceland, tiếng Hungary và tiếng Latvia, trọng âm gần như luôn nằm ở âm tiết đầu tiên của một từ. Trong tiếng Armenia, trọng âm nằm ở âm tiết cuối cùng của một từ. ^[5] Trong tiếng Quechua, tiếng Esperanto và tiếng Ba Lan, trọng âm gần như luôn nằm ở âm tiết áp trước (âm tiết thứ hai từ cuối). Trong tiếng Macedonia, trọng âm nằm ở âm tiết áp áp trước (âm tiết thứ ba từ cuối).

Other languages have stress placed on different syllables but in a predictable way, as in Classical Arabic and Latin, where stress is conditioned by the weight of particular syllables. They are said to have a regular stress rule.
Các ngôn ngữ khác có trọng âm đặt trên các âm tiết khác nhau nhưng theo cách có thể dự đoán, như trong tiếng Ả Rập cổ điển và tiếng Latinh, nơi trọng âm được điều kiện bởi trọng lượng của các âm tiết cụ thể. Chúng được cho là có quy tắc trọng âm đều đặn.

Statements about the position of stress are sometimes affected by the fact that when a word is spoken in isolation, prosodic factors (see below) come into play, which do not apply when the word is spoken normally within a sentence. French words are sometimes said to be stressed on the final syllable, but that can be attributed to the prosodic stress, which is placed on the last syllable (unless it is a schwa in which case the stress is placed on the second-last syllable) of any string of words in that language. Thus, it is on the last syllable of a word analyzed in isolation. The situation is similar in Mandarin Chinese. French and Georgian (and, according to some authors, Mandarin Chinese)^[6] can be considered to have no real lexical stress.
Các tuyên bố về vị trí của trọng âm đôi khi bị ảnh hưởng bởi thực tế rằng khi một từ được phát âm trong sự cô lập, các yếu tố ngữ điệu (xem bên dưới) sẽ phát huy tác dụng, điều này không áp dụng khi từ được phát âm bình thường trong một câu. Các từ tiếng Pháp đôi khi được cho là có trọng âm ở âm tiết cuối, nhưng điều đó có thể được quy cho trọng âm ngữ điệu, được đặt trên âm tiết cuối (trừ khi đó là âm schwa, trong trường hợp đó trọng âm được đặt trên âm tiết thứ hai từ cuối) của bất kỳ chuỗi từ nào trong ngôn ngữ đó. Do đó, nó nằm trên âm tiết cuối của một từ được phân tích trong sự cô lập. Tình huống tương tự cũng xảy ra trong tiếng Quan Thoại. Tiếng Pháp và tiếng Gruzia (và, theo một số tác giả, tiếng Quan Thoại) ^[6] có thể được coi là không có trọng âm từ vựng thực sự.

With some exceptions above, languages such as Germanic languages, Romance languages, the East and South Slavic languages, Lithuanian, Greek, as well as others, in which the position of stress in a word is not fully predictable, are said to have phonemic stress. Stress in these languages is usually truly lexical and must be memorized as part of the pronunciation of an individual word. In some languages, such as Spanish, Portuguese, Catalan, Lakota and, to some extent, Italian, stress is even represented in writing using diacritical marks, for example in the Spanish words célebre and celebré. Sometimes, stress is fixed for all forms of a particular word, or it can fall on different syllables in different inflections of the same word.
Với một số ngoại lệ ở trên, các ngôn ngữ như ngôn ngữ Germanic, ngôn ngữ Roman, các ngôn ngữ Slavic phía Đông và phía Nam, tiếng Litva, tiếng Hy Lạp, cũng như các ngôn ngữ khác, trong đó vị trí của trọng âm trong một từ không hoàn toàn có thể dự đoán được, được cho là có trọng âm âm vị. Trọng âm trong những ngôn ngữ này thường thực sự là trọng âm từ vựng và phải được ghi nhớ như một phần của cách phát âm của một từ cá nhân. Trong một số ngôn ngữ, chẳng hạn như tiếng Tây Ban Nha, tiếng Bồ Đào Nha, tiếng Catalan, tiếng Lakota và, ở một mức độ nào đó, tiếng Ý, trọng âm thậm chí còn được thể hiện trong văn bản bằng cách sử dụng các dấu hiệu phân biệt, ví dụ như trong các từ tiếng Tây Ban Nha célebre và celebré. Đôi khi, trọng âm được cố định cho tất cả các hình thức của một từ cụ thể, hoặc nó có thể rơi vào các âm tiết khác nhau trong các biến thể khác nhau của cùng một từ.

In such languages with phonemic stress, the position of stress can serve to distinguish otherwise identical words. For example, the English words insight (/ˈɪnsaɪt/) and incite (/ɪnˈsaɪt/) are distinguished in pronunciation only by the fact that the stress falls on the first syllable in the former and on the second syllable in the latter. Examples from other languages include German Tenor ([ˈteːnoːɐ̯] 'gist of message' vs. [teˈnoːɐ̯] 'tenor voice'); and Italian ancora ([ˈaŋkora] 'anchor' vs. [aŋˈkoːra] 'more, still, yet, again').
Trong những ngôn ngữ có trọng âm âm vị, vị trí của trọng âm có thể giúp phân biệt những từ giống hệt nhau. Ví dụ, các từ tiếng Anh insight ( /ˈɪnsaɪt/ ) và incite ( /ɪnˈsaɪt/ ) chỉ được phân biệt trong phát âm bởi thực tế rằng trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên trong từ trước và vào âm tiết thứ hai trong từ sau. Các ví dụ từ các ngôn ngữ khác bao gồm tiếng Đức Tenor ( [ˈteːnoːɐ̯] nội dung thông điệp so với [teˈnoːɐ̯] giọng tenor); và tiếng Ý ancora ( [ˈaŋkora] neo so với [aŋˈkoːra] nhiều hơn, vẫn, chưa, lại, một lần nữa).

In many languages with lexical stress, it is connected with alternations in vowels and/or consonants, which means that vowel quality differs by whether vowels are stressed or unstressed. There may also be limitations on certain phonemes in the language in which stress determines whether they are allowed to occur in a particular syllable or not. That is the case with most examples in English and occurs systematically in Russian, such as за́мок ([ˈzamək], 'castle') vs. замо́к ([zɐˈmok], 'lock'); and in Portuguese, such as the triplet sábia ([ˈsaβjɐ], 'wise woman'), sabia ([sɐˈβiɐ], 'knew'), sabiá ([sɐˈβja], 'thrush').
Trong nhiều ngôn ngữ có trọng âm từ vựng, nó liên quan đến sự thay đổi trong nguyên âm và/hoặc phụ âm, có nghĩa là chất lượng nguyên âm khác nhau tùy thuộc vào việc nguyên âm có được nhấn mạnh hay không. Cũng có thể có những hạn chế về một số âm vị nhất định trong ngôn ngữ mà trong đó trọng âm xác định xem chúng có được phép xuất hiện trong một âm tiết cụ thể hay không. Điều này xảy ra với hầu hết các ví dụ trong tiếng Anh và diễn ra một cách hệ thống trong tiếng Nga, chẳng hạn như за́мок ( [ˈzamək] , lâu đài) so với замо́к ( [zɐˈmok] , ổ khóa); và trong tiếng Bồ Đào Nha, chẳng hạn như bộ ba sábia ( [ˈsaβjɐ] , người phụ nữ khôn ngoan), sabia ( [sɐˈβiɐ] , đã biết), sabiá ( [sɐˈβja] , chim sáo).

Dialects of the same language may have different stress placement. For instance, the English word laboratory is stressed on the second syllable in British English (labóratory often pronounced "labóratry", the second o being silent), but the first syllable in American English, with a secondary stress on the "tor" syllable (láboratory often pronounced "lábratory"). The Spanish word video is stressed on the first syllable in Spain (vídeo) but on the second syllable in the Americas (video). The Portuguese words for Madagascar and the continent Oceania are stressed on the third syllable in European Portuguese (Madagáscar and Oceânia), but on the fourth syllable in Brazilian Portuguese (Madagascar and Oceania).
Các phương ngữ của cùng một ngôn ngữ có thể có vị trí nhấn khác nhau. Ví dụ, từ tiếng Anh laboratory được nhấn vào âm tiết thứ hai trong tiếng Anh Anh (labóratory thường được phát âm là "labóratry", âm o thứ hai không được phát âm), nhưng vào âm tiết đầu tiên trong tiếng Anh Mỹ, với một nhấn phụ vào âm tiết "tor" (láboratory thường được phát âm là "lábratory"). Từ tiếng Tây Ban Nha video được nhấn vào âm tiết đầu tiên ở Tây Ban Nha (vídeo) nhưng vào âm tiết thứ hai ở châu Mỹ (video). Các từ tiếng Bồ Đào Nha cho Madagascar và lục địa Đại Dương được nhấn vào âm tiết thứ ba trong tiếng Bồ Đào Nha châu Âu (Madagáscar và Oceânia), nhưng vào âm tiết thứ tư trong tiếng Bồ Đào Nha Brazil (Madagascar và Oceania).

With very few exceptions, English compound words are stressed on their first component. Even the exceptions, such as mankínd,^[7] are instead often stressed on the first component by some people or in some kinds of English.^[8] The same components as those of a compound word are sometimes used in a descriptive phrase with a different meaning and with stress on both words, but that descriptive phrase is then not usually considered a compound: bláck bírd (any bird that is black) and bláckbird (a specific bird species) and páper bág (a bag made of paper) and páper bag (very rarely used for a bag for carrying newspapers but often also used for a bag made of paper).^[9]
Với rất ít ngoại lệ, các từ ghép trong tiếng Anh thường được nhấn mạnh vào thành phần đầu tiên. Ngay cả những ngoại lệ, chẳng hạn như mankínd, ^[7] thường được nhấn mạnh vào thành phần đầu tiên bởi một số người hoặc trong một số loại tiếng Anh. ^[8] Các thành phần giống như những thành phần của một từ ghép đôi khi được sử dụng trong một cụm từ mô tả với ý nghĩa khác và với sự nhấn mạnh vào cả hai từ, nhưng cụm từ mô tả đó thường không được coi là một từ ghép: bláck bírd (bất kỳ con chim nào có màu đen) và bláckbird (một loài chim cụ thể) và páper bág (một túi làm bằng giấy) và páper bag (rất hiếm khi được sử dụng cho một túi để mang báo nhưng thường cũng được sử dụng cho một túi làm bằng giấy). ^[9]

Some languages are described as having both primary stress and secondary stress. A syllable with secondary stress is stressed relative to unstressed syllables but not as strongly as a syllable with primary stress. As with primary stress, the position of secondary stress may be more or less predictable depending on language. In English, it is not fully predictable, but the different secondary stress of the words organization and accumulation (on the first and second syllable, respectively) is predictable due to the same stress of the verbs órganize and accúmulate. In some analyses, for example the one found in Chomsky and Halle's The Sound Pattern of English, English has been described as having four levels of stress: primary, secondary, tertiary, and quaternary, but the treatments often disagree with one another.^{[citation needed]}
Một số ngôn ngữ được mô tả là có cả trọng âm chính và trọng âm phụ. Một âm tiết có trọng âm phụ được nhấn mạnh so với các âm tiết không có trọng âm nhưng không mạnh mẽ như một âm tiết có trọng âm chính. Giống như trọng âm chính, vị trí của trọng âm phụ có thể dự đoán được nhiều hay ít tùy thuộc vào ngôn ngữ. Trong tiếng Anh, nó không hoàn toàn có thể dự đoán, nhưng trọng âm phụ khác nhau của các từ organization và accumulation (trên âm tiết đầu tiên và thứ hai, tương ứng) có thể dự đoán được do trọng âm giống nhau của các động từ órganize và accúmulate. Trong một số phân tích, ví dụ như phân tích được tìm thấy trong The Sound Pattern of English của Chomsky và Halle, tiếng Anh đã được mô tả là có bốn cấp độ trọng âm: chính, phụ, thứ ba và thứ tư, nhưng các cách xử lý thường không đồng nhất với nhau.

Peter Ladefoged and other phoneticians have noted that it is possible to describe English with only one degree of stress, as long as prosody is recognized and unstressed syllables are phonemically distinguished for vowel reduction.^[10] They find that the multiple levels posited for English, whether primary–secondary or primary–secondary–tertiary, are not phonetic stress (let alone phonemic), and that the supposed secondary/tertiary stress is not characterized by the increase in respiratory activity associated with primary/secondary stress in English and other languages. (For further detail see Stress and vowel reduction in English.)
Peter Ladefoged và các nhà ngữ âm học khác đã lưu ý rằng có thể mô tả tiếng Anh chỉ với một mức độ căng thẳng, miễn là ngữ điệu được công nhận và các âm tiết không nhấn mạnh được phân biệt về mặt âm vị cho việc giảm nguyên âm. ^[10] Họ nhận thấy rằng các mức độ đa dạng được giả định cho tiếng Anh, cho dù là chính phụ hay chính phụ thứ ba, không phải là căng thẳng ngữ âm (chưa nói đến âm vị), và rằng căng thẳng thứ hai/thứ ba được cho là không được đặc trưng bởi sự gia tăng hoạt động hô hấp liên quan đến căng thẳng chính/phụ trong tiếng Anh và các ngôn ngữ khác. (Để biết thêm chi tiết, xem Căng thẳng và giảm nguyên âm trong tiếng Anh.)

Prosodic stress, or sentence stress, refers to stress patterns that apply at a higher level than the individual word – namely within a prosodic unit. It may involve a certain natural stress pattern characteristic of a given language, but may also involve the placing of emphasis on particular words because of their relative importance (contrastive stress).
Căng thẳng ngữ điệu, hay căng thẳng câu, đề cập đến các mẫu căng thẳng áp dụng ở mức cao hơn so với từng từ riêng lẻ - cụ thể là trong một đơn vị ngữ điệu. Nó có thể liên quan đến một mẫu căng thẳng tự nhiên nhất định đặc trưng cho một ngôn ngữ nhất định, nhưng cũng có thể liên quan đến việc nhấn mạnh vào các từ cụ thể do tầm quan trọng tương đối của chúng (căng thẳng đối lập).

An example of a natural prosodic stress pattern is that described for French above; stress is placed on the final syllable of a string of words (or if that is a schwa, the next-to-final syllable). A similar pattern is found in English (see § Levels of stress above): the traditional distinction between (lexical) primary and secondary stress is replaced partly by a prosodic rule stating that the final stressed syllable in a phrase is given additional stress. (A word spoken alone becomes such a phrase, hence such prosodic stress may appear to be lexical if the pronunciation of words is analyzed in a standalone context rather than within phrases.)
Một ví dụ về mẫu căng thẳng ngữ điệu tự nhiên là mẫu được mô tả cho tiếng Pháp ở trên; căng thẳng được đặt vào âm tiết cuối của một chuỗi từ (hoặc nếu đó là âm schwa, âm tiết kế cuối). Một mẫu tương tự được tìm thấy trong tiếng Anh (xem § Các mức độ căng thẳng ở trên): sự phân biệt truyền thống giữa căng thẳng chính (lexical) và phụ được thay thế một phần bởi một quy tắc ngữ điệu cho rằng âm tiết căng thẳng cuối cùng trong một cụm từ được cho thêm căng thẳng. (Một từ được phát âm một mình trở thành một cụm từ như vậy, do đó căng thẳng ngữ điệu như vậy có thể xuất hiện là lexical nếu cách phát âm của các từ được phân tích trong một ngữ cảnh độc lập thay vì trong các cụm từ.)

Another type of prosodic stress pattern is quantity sensitivity – in some languages additional stress tends to be placed on syllables that are longer (moraically heavy).
Một loại mẫu căng thẳng ngữ điệu khác là độ nhạy về số lượng - trong một số ngôn ngữ, căng thẳng bổ sung thường được đặt lên các âm tiết dài hơn (nặng về mora).

Prosodic stress is also often used pragmatically to emphasize (focus attention on) particular words or the ideas associated with them. Doing this can change or clarify the meaning of a sentence; for example:
Căng thẳng ngữ điệu cũng thường được sử dụng một cách thực dụng để nhấn mạnh (tập trung sự chú ý vào) những từ cụ thể hoặc những ý tưởng liên quan đến chúng. Việc làm này có thể thay đổi hoặc làm rõ nghĩa của một câu; ví dụ:

As in the examples above, stress is normally transcribed as italics in printed text or underlining in handwriting.
Như trong các ví dụ ở trên, trọng âm thường được ghi chép bằng chữ nghiêng trong văn bản in hoặc gạch dưới trong chữ viết tay.

In English, stress is most dramatically realized on focused or accented words. For instance, consider the dialogue
Trong tiếng Anh, trọng âm được thể hiện rõ rệt nhất trên các từ được nhấn mạnh hoặc có trọng âm. Ví dụ, hãy xem xét cuộc đối thoại

In it, the stress-related acoustic differences between the syllables of tomorrow would be small compared to the differences between the syllables of dinner, the emphasized word. In these emphasized words, stressed syllables such as din in dinner are louder and longer.^[11][12][13] They may also have a different fundamental frequency, or other properties.
Trong đó, sự khác biệt âm học liên quan đến trọng âm giữa các âm tiết của từ "tomorrow" sẽ nhỏ so với sự khác biệt giữa các âm tiết của từ "dinner", từ được nhấn mạnh. Trong những từ được nhấn mạnh này, các âm tiết có trọng âm như "din" trong "dinner" thì to hơn và dài hơn. Chúng cũng có thể có tần số cơ bản khác, hoặc các thuộc tính khác.

The main stress within a sentence, often found on the last stressed word, is called the nuclear stress.^[14]
Căng thẳng chính trong một câu, thường nằm ở từ căng thẳng cuối cùng, được gọi là căng thẳng hạt nhân.

In many languages, such as Russian and English, vowel reduction may occur when a vowel changes from a stressed to an unstressed position. In English, unstressed vowels may reduce to schwa-like vowels, though the details vary with dialect (see stress and vowel reduction in English). The effect may be dependent on lexical stress (for example, the unstressed first syllable of the word photographer contains a schwa /fəˈtɒɡrəfər/, whereas the stressed first syllable of photograph does not /ˈfoʊtəˌɡræf -ɡrɑːf/), or on prosodic stress (for example, the word of is pronounced with a schwa when it is unstressed within a sentence, but not when it is stressed).
Trong nhiều ngôn ngữ, chẳng hạn như tiếng Nga và tiếng Anh, sự giảm nguyên âm có thể xảy ra khi một nguyên âm chuyển từ vị trí có trọng âm sang vị trí không có trọng âm. Trong tiếng Anh, các nguyên âm không có trọng âm có thể giảm thành các nguyên âm giống như schwa, mặc dù các chi tiết khác nhau tùy theo phương ngữ (xem trọng âm và sự giảm nguyên âm trong tiếng Anh). Hiệu ứng này có thể phụ thuộc vào trọng âm từ vựng (ví dụ, âm tiết đầu tiên không có trọng âm của từ photographer chứa một schwa /fəˈtɒɡrəfər/ , trong khi âm tiết đầu tiên có trọng âm của photograph thì không /ˈfoʊtəˌɡræf -ɡrɑːf/ ), hoặc vào trọng âm ngữ điệu (ví dụ, từ of được phát âm với một schwa khi nó không có trọng âm trong một câu, nhưng không khi nó có trọng âm).

Many other languages, such as Finnish and the mainstream dialects of Spanish, do not have unstressed vowel reduction; in these languages vowels in unstressed syllables have nearly the same quality as those in stressed syllables.
Nhiều ngôn ngữ khác, chẳng hạn như tiếng Phần Lan và các phương ngữ chính của tiếng Tây Ban Nha, không có sự giảm âm của nguyên âm không nhấn; trong những ngôn ngữ này, nguyên âm trong các âm tiết không nhấn có chất lượng gần như giống hệt như những nguyên âm trong các âm tiết nhấn.

Some languages, such as English, are said to be stress-timed languages; that is, stressed syllables appear at a roughly constant rate and non-stressed syllables are shortened to accommodate that, which contrasts with languages that have syllable timing (e.g. Spanish) or mora timing (e.g. Japanese), whose syllables or moras are spoken at a roughly constant rate regardless of stress.
Một số ngôn ngữ, chẳng hạn như tiếng Anh, được cho là ngôn ngữ có nhịp độ căng thẳng; tức là, các âm tiết có trọng âm xuất hiện với một tỷ lệ tương đối không đổi và các âm tiết không có trọng âm được rút ngắn để phù hợp với điều đó, điều này trái ngược với các ngôn ngữ có nhịp độ âm tiết (ví dụ: tiếng Tây Ban Nha) hoặc nhịp độ mora (ví dụ: tiếng Nhật), mà âm tiết hoặc mora của chúng được phát âm với một tỷ lệ tương đối không đổi bất kể trọng âm.

It is common for stressed and unstressed syllables to behave differently as a language evolves. For example, in the Romance languages, the original Latin short vowels /e/ and /o/ have often become diphthongs when stressed. Since stress takes part in verb conjugation, that has produced verbs with vowel alternation in the Romance languages. For example, the Spanish verb volver (to return, come back) has the form volví in the past tense but vuelvo in the present tense (see Spanish irregular verbs). Italian shows the same phenomenon but with /o/ alternating with /uo/ instead. That behavior is not confined to verbs; note for example Spanish viento 'wind' from Latin ventum, or Italian fuoco 'fire' from Latin focum. There are also examples in French, though they are less systematic : viens from Latin venio where the first syllable was stressed, vs venir from Latin venire where the main stress was on the penultimate syllable.
Thường thì các âm tiết có trọng âm và không có trọng âm cư xử khác nhau khi một ngôn ngữ phát triển. Ví dụ, trong các ngôn ngữ Roman, các nguyên âm ngắn gốc Latin /e/ và /o/ thường đã trở thành nguyên âm đôi khi có trọng âm. Vì trọng âm tham gia vào việc chia động từ, điều đó đã tạo ra các động từ với sự thay đổi nguyên âm trong các ngôn ngữ Roman. Ví dụ, động từ tiếng Tây Ban Nha volver (trở lại, quay lại) có dạng volví ở thì quá khứ nhưng vuelvo ở thì hiện tại (xem các động từ bất quy tắc tiếng Tây Ban Nha). Tiếng Ý cho thấy hiện tượng tương tự nhưng với /o/ thay thế cho /uo/ . Hành vi đó không chỉ giới hạn ở các động từ; hãy lưu ý ví dụ như tiếng Tây Ban Nha vientowind từ Latin ventum, hoặc tiếng Ý fuocofire từ Latin focum. Cũng có những ví dụ trong tiếng Pháp, mặc dù chúng ít hệ thống hơn: viens từ Latin venio, nơi âm tiết đầu tiên được nhấn mạnh, so với venir từ Latin venire, nơi trọng âm chính nằm ở âm tiết áp chót.

An operational definition of word stress may be provided by the stress "deafness" paradigm.^[15][16] The idea is that if listeners perform poorly on reproducing the presentation order of series of stimuli that minimally differ in the position of phonetic prominence (e.g. [númi]/[numí]), the language does not have word stress. The task involves a reproduction of the order of stimuli as a sequence of key strokes, whereby key "1" is associated with one stress location (e.g. [númi]) and key "2" with the other (e.g. [numí]). A trial may be from two to six stimuli in length. Thus, the order [númi-númi-numí-númi] is to be reproduced as "1121". It was found that listeners whose native language was French performed significantly worse than Spanish listeners in reproducing the stress patterns by key strokes. The explanation is that Spanish has lexically contrastive stress, as evidenced by the minimal pairs like topo ('mole') and topó ('[he/she/it] met'), while in French, stress does not convey lexical information and there is no equivalent of stress minimal pairs as in Spanish.
Một định nghĩa hoạt động của trọng âm từ có thể được cung cấp bởi mô hình "điếc" trọng âm. Ý tưởng là nếu người nghe thực hiện kém trong việc tái hiện thứ tự trình bày của các chuỗi kích thích mà khác nhau tối thiểu ở vị trí nổi bật về ngữ âm (ví dụ: [númi]/[numí] ), thì ngôn ngữ đó không có trọng âm từ. Nhiệm vụ liên quan đến việc tái hiện thứ tự của các kích thích như một chuỗi các lần gõ phím, trong đó phím "1" được liên kết với một vị trí trọng âm (ví dụ: [númi] ) và phím "2" với vị trí còn lại (ví dụ: [numí] ). Một thử nghiệm có thể có từ hai đến sáu kích thích. Do đó, thứ tự [númi-númi-numí-númi] sẽ được tái hiện là "1121". Người ta phát hiện rằng những người nghe có ngôn ngữ mẹ đẻ là tiếng Pháp thực hiện kém hơn đáng kể so với những người nghe tiếng Tây Ban Nha trong việc tái hiện các mẫu trọng âm bằng các lần gõ phím. Giải thích là tiếng Tây Ban Nha có trọng âm đối lập về từ vựng, như được chứng minh bởi các cặp tối thiểu như topo (chuột chũi) và topó ([anh/cô/nó] gặp), trong khi trong tiếng Pháp, trọng âm không truyền đạt thông tin từ vựng và không có cặp tối thiểu trọng âm tương đương như trong tiếng Tây Ban Nha.

An important case of stress "deafness" relates to Persian.^[16] The language has generally been described as having contrastive word stress or accent as evidenced by numerous stem and stem–clitic minimal pairs such as /mɒhi/ [mɒ.hí] ('fish') and /mɒh-i/ [mɒ́.hi] ('some month'). The authors argue that the reason why Persian listeners are "stress-deaf" is that their accent locations arise postlexically. Persian thus lacks stress in the strict sense.
Một trường hợp quan trọng của "điếc căng thẳng" liên quan đến tiếng Ba Tư. ^[16] Ngôn ngữ này thường được mô tả là có trọng âm từ vựng tương phản hoặc trọng âm như được chứng minh bởi nhiều cặp tối thiểu gốc và gốc–clitic như /mɒhi/ [mɒ.hí] (cá) và /mɒh-i/ [mɒ́.hi] (một số tháng). Các tác giả lập luận rằng lý do tại sao người nghe tiếng Ba Tư lại "điếc căng thẳng" là vì vị trí trọng âm của họ xuất hiện sau từ vựng. Do đó, tiếng Ba Tư thiếu trọng âm theo nghĩa nghiêm ngặt.

Stress "deafness" has been studied for a number of languages, such as Polish^[17] and French learners of Spanish.^[18]
Stress "điếc" đã được nghiên cứu cho một số ngôn ngữ, chẳng hạn như tiếng Ba Lan ^[17] và người học tiếng Pháp của tiếng Tây Ban Nha. ^[18]

The orthographies of some languages include devices for indicating the position of lexical stress. Some examples are listed below:
Chính tả của một số ngôn ngữ bao gồm các phương tiện để chỉ ra vị trí của trọng âm từ vựng. Một số ví dụ được liệt kê dưới đây:

• In Modern Greek, all polysyllables are written with an acute accent (´) over the vowel of the stressed syllable. (The acute accent is also used on some monosyllables in order to distinguish homographs, as in η ('the') and ή ('or'); here the stress of the two words is the same.)
  Trong tiếng Hy Lạp hiện đại, tất cả các từ đa âm tiết đều được viết với dấu nhấn sắc ( ´ ) trên nguyên âm của âm tiết được nhấn. (Dấu nhấn sắc cũng được sử dụng trên một số từ đơn âm để phân biệt các từ đồng âm, như trong η ('cái') và ή ('hoặc'); ở đây, trọng âm của hai từ là giống nhau.)
• In Spanish orthography, stress may be written explicitly with a single acute accent on a vowel. Stressed antepenultimate syllables are always written with that accent mark, as in árabe. If the last syllable is stressed, the accent mark is used if the word ends in the letters n, s, or a vowel, as in está. If the penultimate syllable is stressed, the accent is used if the word ends in any other letter, as in cárcel. That is, if a word is written without an accent mark, the stress is on the penult if the last letter is a vowel, n, or s, but on the final syllable if the word ends in any other letter. However, as in Greek, the acute accent is also used for some words to distinguish various syntactical uses (e.g. té 'tea' vs. te a form of the pronoun tú 'you'; dónde 'where' as a pronoun or wh-complement, donde 'where' as an adverb). For more information, see Stress in Spanish.
  Trong chính tả tiếng Tây Ban Nha, trọng âm có thể được viết rõ ràng với một dấu nhấn sắc trên một nguyên âm. Các âm tiết trước cuối có trọng âm luôn được viết với dấu nhấn đó, như trong từ árabe. Nếu âm tiết cuối có trọng âm, dấu nhấn được sử dụng nếu từ kết thúc bằng các chữ cái n, s, hoặc một nguyên âm, như trong từ está. Nếu âm tiết áp trước có trọng âm, dấu nhấn được sử dụng nếu từ kết thúc bằng bất kỳ chữ cái nào khác, như trong từ cárcel. Tức là, nếu một từ được viết mà không có dấu nhấn, trọng âm sẽ nằm ở âm tiết áp trước nếu chữ cái cuối là một nguyên âm, n, hoặc s, nhưng nằm ở âm tiết cuối nếu từ kết thúc bằng bất kỳ chữ cái nào khác. Tuy nhiên, như trong tiếng Hy Lạp, dấu nhấn sắc cũng được sử dụng cho một số từ để phân biệt các cách sử dụng cú pháp khác nhau (ví dụ: té 'trà' so với te là một dạng của đại từ tú 'bạn'; dónde 'đâu' như một đại từ hoặc bổ ngữ wh, donde 'đâu' như một trạng từ). Để biết thêm thông tin, xem Trọng âm trong tiếng Tây Ban Nha.
• Catalan and Valencian orthographies use the acute and grave accents to mark both stress and vowel quality. An acute on ⟨é ó⟩ indicates that the vowel is stressed and close-mid (/e o/), while grave on ⟨è ò⟩ indicates that the vowel is stressed and open-mid (/ɛ ɔ/). Grave on ⟨à⟩ and acute on ⟨í ú⟩ simply indicate that the vowels are stressed. Thus, the acute is used on close or close-mid vowels, and the grave on open or open-mid vowels.^[19]
  Chính tả Catalan và Valencian sử dụng dấu sắc và dấu huyền để đánh dấu cả trọng âm và chất lượng nguyên âm. Dấu sắc trên ⟨é ó⟩ chỉ ra rằng nguyên âm được nhấn mạnh và ở giữa gần ( /e o/ ), trong khi dấu huyền trên ⟨è ò⟩ chỉ ra rằng nguyên âm được nhấn mạnh và ở giữa mở ( /ɛ ɔ/ ). Dấu huyền trên ⟨à⟩ và dấu sắc trên ⟨í ú⟩ chỉ đơn giản cho thấy rằng các nguyên âm được nhấn mạnh. Do đó, dấu sắc được sử dụng trên các nguyên âm gần hoặc gần giữa, và dấu huyền trên các nguyên âm mở hoặc mở giữa. ^[19]
• In Filipino orthography (which also applies to other Philippine languages), an acute accent is used to distinguish similar words with distinct definitions. The position of the stress may occur in first, middle or final syllable of a word. Stress that occurs in the first syllable serves as the default word and is usually left unwritten e.g. pito ('whistle') which distinguishes from pitó ('seven'). Diacritics in Modern Tagalog and other Philippine languages are rarely used in writing, cases of which the diacritical marks are used can only be seen in formal and academic setting. Vowels with an acute accent are not included in the Filipino alphabet, possible combinations include: á,é,í,ó and ú.
  Trong chính tả Filipino (cũng áp dụng cho các ngôn ngữ khác của Philippines), dấu sắc được sử dụng để phân biệt các từ tương tự với các định nghĩa khác nhau. Vị trí của trọng âm có thể xảy ra ở âm tiết đầu tiên, giữa hoặc cuối của một từ. Trọng âm xảy ra ở âm tiết đầu tiên được coi là từ mặc định và thường không được viết ra, ví dụ như pito ('còi') phân biệt với pitó ('bảy'). Các dấu phụ trong tiếng Tagalog hiện đại và các ngôn ngữ khác của Philippines hiếm khi được sử dụng trong viết, các trường hợp mà các dấu phụ được sử dụng chỉ có thể thấy trong các bối cảnh chính thức và học thuật. Nguyên âm có dấu sắc không được bao gồm trong bảng chữ cái Filipino, các tổ hợp có thể có bao gồm: á, é, í, ó và ú.
• In Portuguese, stress is sometimes indicated explicitly with an acute accent (for i, u, and open a, e, o), or circumflex (for close a, e, o). The orthography has an extensive set of rules that describe the placement of diacritics, based on the position of the stressed syllable and the surrounding letters.
  Trong tiếng Bồ Đào Nha, trọng âm đôi khi được chỉ định một cách rõ ràng bằng dấu sắc (cho , u, và a, e, o mở) hoặc dấu huyền (cho a, e, o khép). Chính tả có một bộ quy tắc rộng rãi mô tả vị trí của các dấu phụ, dựa trên vị trí của âm tiết được nhấn mạnh và các chữ cái xung quanh.
• In Italian, the grave accent is needed in words ending with an accented vowel, e.g. città, 'city', and in some monosyllabic words that might otherwise be confused with other words, like là ('there') and la ('the'). It is optional for it to be written on any vowel if there is a possibility of misunderstanding, such as condomìni ('condominiums') and condòmini ('joint owners'). See Italian alphabet § Diacritics. (In this particular case, a frequent one in which diacritics present themselves, the difference of accents is caused by the fall of the second "i" from Latin in Italian, typical of the genitive, in the first noun (con/domìnìi/, meaning 'of the owner'); while the second was derived from the nominative (con/dòmini/, meaning simply 'owners')). The acute accent may be used on ⟨é⟩ and ⟨ó⟩ to represent close-mid vowels when they are stressed. Since final ⟨o⟩ is hardly ever close-mid, ⟨ó⟩ is very rarely encountered in written Italian (e.g. metró 'subway'). The two different accents may be used to differentiate minimal pairs within Italian (for example pèsca 'peach' vs. pésca 'fishing'), but in practice this is limited to didactic texts.
  Trong tiếng Ý, dấu sắc là cần thiết trong các từ kết thúc bằng nguyên âm có dấu, ví dụ như città, 'thành phố', và trong một số từ đơn âm có thể bị nhầm lẫn với các từ khác, như là ('ở đó') và la ('cái'). Việc viết dấu trên bất kỳ nguyên âm nào là tùy chọn nếu có khả năng gây hiểu nhầm, chẳng hạn như condomìni ('căn hộ chung cư') và condòmini ('chủ sở hữu chung'). Xem bảng chữ cái tiếng Ý § Dấu phụ. (Trong trường hợp cụ thể này, một trường hợp thường gặp mà dấu phụ xuất hiện, sự khác biệt của các dấu là do sự rơi của "i" thứ hai từ tiếng Latinh trong tiếng Ý, điển hình của cách genitive, trong danh từ đầu tiên (con/domìnìi/, nghĩa là của chủ sở hữu); trong khi danh từ thứ hai được phát sinh từ cách nominative (con/dòmini/, nghĩa đơn giản là chủ sở hữu)). Dấu sắc có thể được sử dụng trên ⟨é⟩ và ⟨ó⟩ để đại diện cho nguyên âm gần giữa khi chúng được nhấn mạnh. Vì ⟨o⟩ cuối cùng hiếm khi là gần giữa, ⟨ó⟩ rất hiếm khi xuất hiện trong tiếng Ý viết (ví dụ: metró 'tàu điện ngầm'). Hai dấu khác nhau có thể được sử dụng để phân biệt các cặp tối thiểu trong tiếng Ý (ví dụ: pèsca 'đào' so với pésca 'câu cá'), nhưng trên thực tế điều này bị giới hạn trong các văn bản giáo dục.
• Maltese orthography indicates stress with grave accent.
  Chính tả Maltese chỉ ra trọng âm bằng dấu sắc.

Though not part of normal orthography, a number of devices exist that are used by linguists and others to indicate the position of stress (and syllabification in some cases) when it is desirable to do so. Some of these are listed here.
Mặc dù không phải là một phần của chính tả thông thường, có một số thiết bị được sử dụng bởi các nhà ngôn ngữ học và những người khác để chỉ ra vị trí của trọng âm (và phân âm trong một số trường hợp) khi điều đó là cần thiết. Một số trong số này được liệt kê ở đây.

• Most commonly, the stress mark is placed before the beginning of the stressed syllable, where a syllable is definable. However, it is occasionally placed immediately before the vowel.^[20] In the International Phonetic Alphabet (IPA), primary stress is indicated by a high vertical line (primary stress mark: ˈ) before the stressed element, secondary stress by a low vertical line (secondary stress mark: ˌ). For example, [sɪˌlæbəfɪˈkeɪʃən] or /sɪˌlæbəfɪˈkeɪʃən/. Extra stress can be indicated by doubling the symbol: ˈˈ◌.
  Thông thường, dấu nhấn được đặt trước khi bắt đầu âm tiết được nhấn, nơi mà một âm tiết có thể được xác định. Tuy nhiên, đôi khi nó được đặt ngay trước nguyên âm. ^[20] Trong Bảng Chữ cái Phonetic Quốc tế (IPA), nhấn chính được chỉ định bằng một đường thẳng đứng cao (dấu nhấn chính: ˈ ) trước phần được nhấn, nhấn phụ bằng một đường thẳng đứng thấp (dấu nhấn phụ: ˌ ). Ví dụ, [sɪˌlæbəfɪˈkeɪʃən] hoặc /sɪˌlæbəfɪˈkeɪʃən/ . Nhấn thêm có thể được chỉ định bằng cách nhân đôi ký hiệu: ˈˈ◌ .
• Linguists frequently mark primary stress with an acute accent over the vowel, and secondary stress by a grave accent. Example: [sɪlæ̀bəfɪkéɪʃən] or /sɪlæ̀bəfɪkéɪʃən/. That has the advantage of not requiring a decision about syllable boundaries.
  Các nhà ngôn ngữ học thường đánh dấu trọng âm chính bằng dấu sắc trên nguyên âm, và trọng âm phụ bằng dấu huyền. Ví dụ: [sɪlæ̀bəfɪkéɪʃən] hoặc /sɪlæ̀bəfɪkéɪʃən/ . Điều này có lợi vì không cần phải quyết định về ranh giới âm tiết.
• In English dictionaries that show pronunciation by respelling, stress is typically marked with a prime mark placed after the stressed syllable: /si-lab′-ə-fi-kay′-shən/.
  Trong từ điển tiếng Anh hiển thị cách phát âm bằng cách viết lại, trọng âm thường được đánh dấu bằng một dấu nháy đặt sau âm tiết được nhấn mạnh: /si-lab′-ə-fi-kay′-shən/.
• In ad hoc pronunciation guides, stress is often indicated using a combination of bold text and capital letters. For example, si-lab-if-i-KAY-shun or si-LAB-if-i-KAY-shun
  Trong các hướng dẫn phát âm ad hoc, trọng âm thường được chỉ định bằng cách sử dụng sự kết hợp giữa văn bản in đậm và chữ cái viết hoa. Ví dụ, si-lab-if-i-KAY-shun hoặc si-LAB-if-i-KAY-shun
• In Russian, Belarusian, and Ukrainian dictionaries, stress is indicated with marks called znaki udareniya (знаки ударения, 'stress marks'). Primary stress is indicated with an acute accent (´) on a syllable's vowel (example: вимовля́ння).^[21][22] Secondary stress may be unmarked or marked with a grave accent: о̀колозе́мный. If the acute accent sign is unavailable for technical reasons, stress can be marked by making the vowel capitalized or italic.^[23] In general texts, stress marks are rare, typically used either when required for disambiguation of homographs (compare в больши́х количествах 'in great quantities', and в бо́льших количествах 'in greater quantities'), or in rare words and names that are likely to be mispronounced. Materials for foreign learners may have stress marks throughout the text.^[21]
  Trong từ điển tiếng Nga, tiếng Belarus và tiếng Ukraina, trọng âm được chỉ định bằng các dấu gọi là znaki udareniya (знаки ударения, 'dấu trọng âm'). Trọng âm chính được chỉ định bằng dấu nhấn sắc (´) trên nguyên âm của âm tiết (ví dụ: вимовля́ння). Trọng âm phụ có thể không được đánh dấu hoặc được đánh dấu bằng dấu nhấn huyền: о̀колозе́мный. Nếu dấu nhấn sắc không có sẵn vì lý do kỹ thuật, trọng âm có thể được đánh dấu bằng cách viết hoa hoặc in nghiêng nguyên âm. Trong các văn bản chung, dấu trọng âm hiếm khi xuất hiện, thường được sử dụng khi cần thiết để phân biệt các từ đồng âm (so sánh в больши́х количествах 'trong số lượng lớn', và в бо́льших количествах 'trong số lượng lớn hơn'), hoặc trong các từ và tên hiếm có khả năng bị phát âm sai. Tài liệu cho người học nước ngoài có thể có dấu trọng âm trong toàn bộ văn bản.
• In Dutch, ad hoc indication of stress is usually marked by an acute accent on the vowel (or, in the case of a diphthong or double vowel, the first two vowels) of the stressed syllable. Compare achterúítgang ('deterioration') and áchteruitgang ('rear exit').
  Trong tiếng Hà Lan, sự chỉ định căng thẳng ad hoc thường được đánh dấu bằng dấu nhấn sắc trên nguyên âm (hoặc, trong trường hợp của một nguyên âm đôi hoặc nguyên âm kép, hai nguyên âm đầu tiên) của âm tiết được nhấn. So sánh achterúítgang ('suy thoái') và áchteruitgang ('lối ra phía sau').
• In Biblical Hebrew, a complex system of cantillation marks is used to mark stress, as well as verse syntax and the melody according to which the verse is chanted in ceremonial Bible reading. In Modern Hebrew, there is no standardized way to mark the stress. Most often, the cantillation mark oleh (part of oleh ve-yored), which looks like a left-pointing arrow above the consonant of the stressed syllable, for example ב֫וקר bóqer ('morning') as opposed to בוק֫ר boqér ('cowboy'). That mark is usually used in books by the Academy of the Hebrew Language and is available on the standard Hebrew keyboard at AltGr-6. In some books, other marks, such as meteg, are used.^[24]
  Trong tiếng Hebrew Kinh Thánh, một hệ thống phức tạp các dấu cantillation được sử dụng để đánh dấu trọng âm, cũng như cú pháp câu và giai điệu theo đó câu được đọc trong các buổi lễ đọc Kinh Thánh. Trong tiếng Hebrew hiện đại, không có cách chuẩn hóa nào để đánh dấu trọng âm. Thường thì, dấu cantillation oleh (một phần của oleh ve-yored), trông giống như một mũi tên chỉ sang trái ở trên phụ âm của âm tiết được nhấn mạnh, ví dụ như ב֫וקרbóqer ('buổi sáng') so với בוק֫רboqér ('cao bồi'). Dấu này thường được sử dụng trong các cuốn sách của Viện Ngôn ngữ Hebrew và có sẵn trên bàn phím Hebrew tiêu chuẩn tại AltGr-6. Trong một số cuốn sách, các dấu khác, chẳng hạn như meteg, cũng được sử dụng.

• Accent (poetry)  Âm điệu (thơ ca)
• Accent (music)
• Foot (prosody)  Chân (ngữ điệu)
• Initial-stress-derived noun
  Danh từ phát sinh từ trọng âm đầu tiên
• Pitch accent (intonation)
  Âm điệu nhấn mạnh (ngữ điệu)
• Phonetic word  Từ ngữ phát âm
• Rhythm  Nhịp điệu
• Syllable weight  Trọng lượng âm tiết

• "Feet and Metrical Stress", The Cambridge Handbook of Phonology
  "Chân và Áp lực Đo lường", Sổ tay Ngữ âm Cambridge
• "Word stress in English: Six Basic Rules", Linguapress
  "Stress từ trong tiếng Anh: Sáu quy tắc cơ bản", Linguapress
• Word Stress Rules: A Guide to Word and Sentence Stress Rules for English Learners and Teachers, based on affixation
  Quy tắc nhấn âm từ: Hướng dẫn về quy tắc nhấn âm từ và câu cho người học và giáo viên tiếng Anh, dựa trên việc thêm hậu tố