From Brinton To Goldstone: A Scientific Civilizational Perspective On The Theory Of Revolution من برينتون إلى غولدستون: منظور حضاري علمي حول نظرية الثورة
Alalykin-Izvekov, Vlad and Satkiewicz, Stephen (2014) “From Brinton To Goldstone: A Scientific Civilizational Perspective On The Theory Of Revolution,” Comparative Civilizations Review: Vol. 71 : No. 71 , Article 8. ألاليكين إيزفيكوف ، فلاد وساتكيفيتش ، ستيفن (2014) "من برينتون إلى غولدستون: منظور حضاري علمي حول نظرية الثورة ،" مراجعة الحضارات المقارنة: المجلد 71: العدد 71 ، المادة 8.
Available at: https://scholarsarchive.byu.edu/ccr/vol71/iss71/8 متاح عند: https://scholarsarchive.byu.edu/ccr/vol71/iss71/8
From Brinton To Goldstone: A Scientific Civilizational Perspective On The Theory Of Revolution من برينتون إلى غولدستون: منظور حضاري علمي حول نظرية الثورة
Vlad Alalykin-Izvekov and Stephen Satkiewicz فلاد ألاليكين - إيزفيكوف وستيفن ساتكيفيتشvlad_ai@yahoo.com; ssatkiewicz@yahoo.com vlad_ai@yahoo.com. ssatkiewicz@yahoo.com
“Revolutions are the locomotives of history.” "الثورات هي قاطرات التاريخ".
Karl Marx كارل ماركس
“The revolution, like Saturn, devours its children.” "الثورة ، مثل زحل ، تلتهم أطفالها."
Pierre Victurnien Vergniaud بيير فيكتورنيان فيرجنيو
“Those who make peaceful revolution impossible will make violent revolution inevitable.” "أولئك الذين يجعلون الثورة السلمية مستحيلة سيجعلون الثورة العنيفة حتمية".
John F. Kennedy جون ف. كينيدي
INTRODUCTION مقدمة
In order to adequately investigate the complex and volatile phenomenon of revolution, we ought to place it within a relevant scientific field of knowledge. The theoretical and methodological foundations of such a field, named Civilizational Science, have been developed by Vlad Alalykin-Izvekov (Alalykin-Izvekov, 2011). من أجل التحقيق بشكل كاف في ظاهرة الثورة المعقدة والمتقلبة ، يجب أن نضعها في مجال علمي ذي صلة من المعرفة. تم تطوير الأسس النظرية والمنهجية لمثل هذا المجال ، المسمى العلوم الحضارية ، بواسطة فلاد ألاليكين إيزفيكوف (Alalykin-Izvekov ، 2011).
The analysis of the phenomenon of revolution and its theory draws on the work of prominent social scholars and thinkers, including Pitirim Sorokin, Arnold Toynbee, Leo Trotsky, Crane Brinton, Samuel Huntington, Charles Tilly, and Jack Goldstone. The goal of the investigation is to produce an empirical framework of the phenomenon of revolution that is explanatory and open to repeated application and testing. After laying out theoretical premises and illustrating them with examples of four revolutions from the period between the 17^("th ")17{ }^{\text {th }} and the 20^("th ")20^{\text {th }} century, the authors analyze the unfolding Ukrainian Revolution and present plausible scenarios of future developments. يعتمد تحليل ظاهرة الثورة ونظريتها على أعمال علماء ومفكرين اجتماعيين بارزين ، بما في ذلك بيتيريم سوروكين ، وأرنولد توينبي ، وليو تروتسكي ، وكرين برينتون ، وصموئيل هنتنغتون ، وتشارلز تيلي ، وجاك غولدستون. الهدف من التحقيق هو إنتاج إطار تجريبي لظاهرة الثورة يكون تفسيريا ومفتوحا للتطبيق والاختبار المتكررين. بعد وضع المقدمات النظرية وتوضيحها بأمثلة لأربع ثورات من الفترة بين 17^("th ")17{ }^{\text {th }} القرن والقرن 20^("th ")20^{\text {th }} ، يحلل المؤلفون الثورة الأوكرانية التي تتكشف ويقدمون سيناريوهات معقولة للتطورات المستقبلية.
Sections on “Civilizational Science Perspective on the Phenomenon of Revolution,” “Theory of Revolution in the Context of Civilizational Science,” and “Case Studies of Revolutions” were written by Vlad Alalykin-Izvekov and the section on the “Externaltype versus Internal-type Revolutions” was written by Stephen Satkiewicz. كتب فلاد ألاليكين إيزفيكوف أقساما حول "منظور العلوم الحضارية حول ظاهرة الثورة" و "نظرية الثورة في سياق العلوم الحضارية" و "دراسات حالة الثورات" وكتب القسم الخاص ب "الثورات الخارجية مقابل الثورات الداخلية" ستيفن ساتكيفيتش.
THE CIVILIZATIONAL SCIENCE PERSPECTIVE ON THE PHENOMENON OF REVOLUTION منظور العلوم الحضارية في ظاهرة الثورة
One of the perennial features of sociocultural development is the phenomenon of revolution. Its underlying conditions, causes, symptoms, stages, sociocultural dynamics, consequences, and other relevant aspects are still poorly understood and, as a result, many people suffer during those often horrific events. Yet, as a careful scientific analysis واحدة من السمات الدائمة للتنمية الاجتماعية والثقافية هي ظاهرة الثورة. لا تزال ظروفها الأساسية وأسبابها وأعراضها ومراحلها وديناميكياتها الاجتماعية والثقافية وعواقبها والجوانب الأخرى ذات الصلة غير مفهومة جيدا ، ونتيجة لذلك ، يعاني الكثير من الناس خلال تلك الأحداث المروعة في كثير من الأحيان. ومع ذلك ، كتحليل علمي دقيق
convincingly proves, it is often possible to explain and predict those phenomena as well as to alleviate some of their most terrible consequences. يثبت بشكل مقنع أنه غالبا ما يكون من الممكن شرح هذه الظواهر والتنبؤ بها وكذلك التخفيف من بعض أفظع عواقبها.
Let us consider this phenomenon in the context of Civilizational Science in search for answers on the causes, conditions, symptoms, stages, sociocultural dynamics, and consequences of revolutions. دعونا ننظر إلى هذه الظاهرة في سياق العلوم الحضارية بحثا عن إجابات حول أسباب الثورات وظروفها وأعراضها ومراحلها وديناميكياتها الاجتماعية والثقافية وعواقبها.
THEORY OF REVOLUTION IN THE CONTEXT OF CIVILIZATIONAL SCIENCE نظرية الثورة في سياق العلوم الحضارية
Defining Revolution تعريف الثورة
Charles Tilly differentiates between a coup, a top-down seizure of power, a civil war, a revolt, a rebellion and other occurrences that do not transform justification for authority, political institutions or economic and social structures, and a revolution which does just that. (Tilly, 1995:15). يفرق تشارلز تيلي بين الانقلاب والاستيلاء على السلطة من أعلى إلى أسفل والحرب الأهلية والثورة والتمرد وغيرها من الأحداث التي لا تغير مبررات السلطة أو المؤسسات السياسية أو الهياكل الاقتصادية والاجتماعية، والثورة التي تفعل ذلك بالضبط. (تيلي ، 1995: 15).
Samuel Huntington agrees, noting that a coup d’état in itself changes only leadership and perhaps policies; a rebellion or insurrection may change policies, leadership, and political institutions, but not social structure and values; a war of independence is a struggle of one community against rule by an alien community and does not necessarily involve changes in the social structure of either community. (Huntington, 1977: 264). يوافق صموئيل هنتنغتون على ذلك ، مشيرا إلى أن الانقلاب في حد ذاته يغير فقط القيادة وربما السياسات. قد يغير التمرد أو التمرد السياسات والقيادة والمؤسسات السياسية ، ولكن ليس البنية الاجتماعية والقيم. حرب الاستقلال هي صراع لمجتمع واحد ضد حكم مجتمع أجنبي ولا تنطوي بالضرورة على تغييرات في البنية الاجتماعية لأي من المجتمعين. (هنتنغتون ، 1977: 264).
Jack Goldstone highlights the significance of the universal human quest for social justice. Of all social upheavals, the scholar notes, only revolutions combine all the elements of forcible overthrow of the government, mass mobilization, the pursuit of a vision of social justice, and the creation of new political institutions (Goldstone, 2014: 9). يسلط جاك غولدستون الضوء على أهمية السعي الإنساني العالمي لتحقيق العدالة الاجتماعية. من بين جميع الاضطرابات الاجتماعية، يلاحظ الباحث، أن الثورات فقط هي التي تجمع بين جميع عناصر الإطاحة بالحكومة بالقوة، والتعبئة الجماهيرية، والسعي وراء رؤية للعدالة الاجتماعية، وإنشاء مؤسسات سياسية جديدة (غولدستون، 2014: 9).
Thus we arrive at a general definition of the phenomenon of revolution as a strategy of struggle for a certain vision of social justice, which at minimum leads to mass mobilization, the change of government, and the creation of new institutions. وهكذا نصل إلى تعريف عام لظاهرة الثورة كاستراتيجية نضال من أجل رؤية معينة للعدالة الاجتماعية، تؤدي على الأقل إلى التعبئة الجماهيرية، وتغيير الحكومة، وإنشاء مؤسسات جديدة.
Revolutionary Conditions الظروف الثورية
Scholars agree that revolution is a complex process that emerges from the social order becoming frayed in many areas at once. Jack Goldstone writes: “This is how revolutions arise - over time, a society shifts from a condition of stable equilibrium to unstable equilibrium. Then, even a small disorder can set off an accelerating movement toward greater disorder and the overturning of the existing regime.” (Goldstone, 2014: 15). يتفق الباحثون على أن الثورة عملية معقدة تنبثق من النظام الاجتماعي الذي أصبح متهارا في العديد من المجالات في آن واحد. كتب جاك غولدستون: "هذه هي الطريقة التي تنشأ بها الثورات - بمرور الوقت ، يتحول المجتمع من حالة توازن مستقر إلى توازن غير مستقر. بعد ذلك، حتى اضطراب صغير يمكن أن يطلق حركة متسارعة نحو مزيد من الفوضى وإسقاط النظام القائم". (جولدستون ، 2014: 15).
This thinker points to a general agreement among social scholars regarding the five elements that create an unstable social equilibrium from which revolutions can arise: 1) national economic or fiscal strains; 2) alienation and opposition among the elites; يشير هذا المفكر إلى اتفاق عام بين علماء الاجتماع فيما يتعلق بالعناصر الخمسة التي تخلق توازنا اجتماعيا غير مستقر يمكن أن تنشأ منه الثورات: 1) الضغوط الاقتصادية أو المالية الوطنية. 2) الاغتراب والمعارضة بين النخب.