Kirjoittaja: Michael Michalko
Luovan ajattelun tekniikka, joka auttaa sinua laajentamaan ajatteluasi tavanomaisten ajattelupolkujesi ulkopuolelle, on Lotus Blossom. Kirjailija Michael Michalkon mukaan Lotus Blossom auttaa sinua järjestämään ajattelusi merkittävien teemojen ympärille ja auttaa sinua tutkimaan useita vaihtoehtoisia mahdollisuuksia ja ideoita.
Olemme kaikki syntyneet spontaaneina, luovina ajattelijoina. Silti suurta osaa koulutuksestamme voidaan pitää ajattelutapojen juurruttamisena. Meille opetettiin käsittelemään ongelmia ja uusia ilmiöitä kiinteillä henkisillä asenteilla (perustuen siihen, mitä menneet ajattelijat ajattelivat), jotka määräävät ennalta reaktiomme ongelmiin tai tilanteisiin. Tyypillisesti ajattelemme aiemmin kohdattujen samankaltaisten ongelmien perusteella. Kun kohtaamme ongelmia, kiinnitämme kiinni johonkin menneisyydessämme, joka on toiminut aiemmin. Sitten valitsemme analyyttisesti lupaavimman lähestymistavan aiempien kokemusten perusteella, sulkeen pois kaikki muut lähestymistavat, ja työskentelemme selkeästi määritellyn suunnan mukaisesti kohti ongelman ratkaisua.
Uraiset ajattelupolkumme
Kun luulemme tietävämme, mikä toimii tai voidaan tehdä, meidän on vaikea harkita vaihtoehtoisia ideoita. Meillä on taipumus kehittää kapeita ajatuksia ja pysyä niissä, kunnes ne osoittautuvat vääriksi. Seuraavassa on mielenkiintoinen koe, jonka alun perin suoritti brittiläinen psykologi Peter Watson, joka osoittaa, miten tyypillisesti käsittelemme tietoa. Watson esitti koehenkilöille seuraavat kolme numeroa peräkkäin.
2… 4… 6…
Sitten hän pyysi koehenkilöitä selittämään sarjan lukusäännön ja antamaan muita esimerkkejä säännöstä. Koehenkilöt saattoivat esittää niin monta kysymystä kuin halusivat ilman rangaistusta.
Hän havaitsi, että lähes poikkeuksetta useimmat ihmiset sanovat aluksi "4, 6, 8" tai jotain vastaavaa järjestystä. Ja Watson sanoisi, että kyllä, se on esimerkki numerosäännöstä. Sitten he sanovat "20, 22, 24" tai "50, 52, 54" ja niin edelleen – kaikki luvut kasvavat kahdella. Muutaman yrityksen jälkeen ja joka kerta myönteisten vastausten saamisen jälkeen he ovat varmoja, että sääntönä on, että numerot kasvavat kahdella tutkimatta vaihtoehtoisia mahdollisuuksia.
Itse asiassa Watsonin etsimä sääntö on paljon yksinkertaisempi – se on yksinkertaisesti numeroiden kasvu. Ne voivat olla 1, 2, 3 tai 10, 20, 40 tai 400, 678, 10 944. Ja tällaisen vaihtoehdon testaaminen olisi helppoa. Koehenkilöiden piti vain sanoa 1, 2, 3 Watsonille testata sitä, ja se vahvistettiin. Tai esimerkiksi koehenkilö voi heittää minkä tahansa numerosarjan, esimerkiksi 5,4,3 nähdäkseen, saiko hän myönteisen vai negatiivisen vastauksen. Ja tämä tieto kertoisi heille paljon siitä, onko heidän arvauksensa säännöstä totta.
Watsonin tekemä syvällinen löytö oli, että useimmat ihmiset käsittelevät samaa tietoa uudestaan ja uudestaan, kunnes ne osoittautuvat vääriksi, etsimättä vaihtoehtoja, vaikka kielteisen vastauksen antavien kysymysten esittämisestä ei seuraa rangaistusta. Sadoissa kokeissaan hänellä ei uskomatonta kyllä koskaan ollut tapausta, jossa joku olisi spontaanisti tarjonnut vaihtoehtoisia hypoteeseja saadakseen selville, oliko se totta. Lyhyesti sanottuna hänen koehenkilönsä eivät edes yrittäneet selvittää, onko olemassa yksinkertaisempaa vai jopa toista sääntöä.
Miten joukkoistaminen tukee sosiaalista yrittäjyyttä
Avoin innovointi voidaan organisoida osallistavammaksi avustusmekanismiksi. Aiemmin voittoa tavoittelemattomat järjestöt ja muut organisaatiot rahoittivat yhteiskunnallisia yrityksiä pyytämällä kirjallista ehdotusta, mutta mentoroinnin ja joukkoistamisen yhdistäminen luo uusia mahdollisuuksia ja yhteisöllisiä ratkaisuja. Ota selvää, miten se toimi Pactille ja Yhdysvaltain ulkoministeriölle AfrIdea-tapaustutkimuksesta.
Opi lisää
Luovat nerot ajattelevat eri tavalla
Luovat nerot eivät ajattele näin. Luova nero etsii aina monia tapoja lähestyä aihetta. Juuri tämä halukkuus viihdyttää erilaisia näkökulmia ja vaihtoehtoisia lähestymistapoja laajentaa heidän ajatteluaan ja avaa heille uutta tietoa ja uusia mahdollisuuksia, joita me muut emme näe. Einsteinilta kysyttiin kerran, mitä eroa hänellä oli keskivertoihmisestä. Hän sanoi, että jos keskivertoihmistä pyydetään etsimään neula heinäsuovasta, hän lopettaa, kun hän löytää neulan. Hän puolestaan repi koko heinäsuovan läpi etsien kaikkia mahdollisia neuloja.
Kun Charles Darwin ryhtyi ratkaisemaan evoluutio-ongelmaa, hän ei analyyttisesti päätynyt lupaavimpaan lähestymistapaan luonnonvalintaan ja sitten käsitellyt tietoa tavalla, joka sulkisi pois kaikki muut lähestymistavat. Sen sijaan hän järjesti ajattelunsa aluksi ongelman merkittävien, pääasiassa kahdeksan teeman ympärille, mikä antoi hänen ajattelulleen jonkin verran järjestystä, mutta teemat liittyivät toisiinsa riittävän löyhästi, jotta hän pystyi helposti muuttamaan niitä yksittäin tai ryhmissä. Hänen teemansa auttoivat häntä vangitsemaan ajatuksiaan evoluution muutoksesta antamalla hänelle mahdollisuuden kurkottaa moniin vaihtoehtoisiin suuntiin samanaikaisesti ja vetää näennäisesti toisiinsa liittymätöntä tietoa yhteensulautuvaksi ajatuskokonaisuudeksi.
Darwin käytti teemojaan käydäkseen läpi monia kohtia, jotka johtivat hänen evoluutioteoriaansa, auttamalla häntä ymmärtämään, mitä tiedetään, ja ohjaamaan etsimään sitä, mitä ei vielä tiedetä. Hän käytti niitä keinona luokitella eri lajien suhdetta toisiinsa, keinona kuvata elämän sattumaa, luonnon epäsäännöllisyyttä, kasvun räjähdysherkkyyttä ja tarvetta pitää lajien lukumäärä vakiona. Ajan myötä hän hylkäsi joitakin teemojaan – esimerkiksi ajatuksen suorasta sovituksesta. Joitakin korostettiin – ajatusta jatkuvuudesta. Jotkut vahvistettiin ensimmäistä kertaa – ajatus siitä, että muutos on jatkuvaa. Jotkut tunnistettiin – vaihtelun tiheys. Säätämällä ja muuttamalla teemojen ja yhteyksien määrää Darwin pystyi pitämään ajatuksensa sujuvana ja saamaan aikaan mukautuvia muutoksia ajattelussaan. Hän
näytteli arvostelijaa, joka tutki omia kantojaan; keksijä, joka suunnittelee uusia ratkaisuja ja ideoita; ja oppija, joka kerää uusia tosiasioita, jotka eivät olleet aiemmin näkyviä.
Lotus Blossom -aivoriihitekniikka
Pointti on siinä, että järjestämällä ajattelunsa löyhästi toisiinsa liittyvien teemojen ympärille Darwin laajensi ajatteluaan keksimällä vaihtoehtoisia mahdollisuuksia ja selityksiä, jotka muuten olisi voitu jättää huomiotta. Luovan ajattelun tekniikka, joka auttaa sinua laajentamaan ajatteluasi samalla tavalla, on Lotus Blossom, jonka kehitti alun perin Yasuo Matsumura Clover Management Researchista Chiba Cityssä, Japanissa. Tekniikka auttaa sinua jäljittelemään kaaviomaisesti Darwinin ajattelustrategiaa järjestämällä ajattelusi merkittävien teemojen ympärille. Aloitat keskeisestä aiheesta ja laajennat teemoihin ja alateemoihin, joista jokaisella on erilliset aloituskohdat. Lotus Blossomissa kukan ytimen ympärillä olevat terälehdet on kuvaannollisesti "kuorittu" yksi kerrallaan, mikä paljastaa keskeisen komponentin tai teeman. Tätä lähestymistapaa noudatetaan yhä laajemmissa piireissä, kunnes aihetta tai mahdollisuutta tutkitaan kattavasti. Tavalla tai toisella kehitetty teemaryspä ja niihin liittyvät ideat ja sovellukset tarjoavat useita erilaisia vaihtoehtoisia mahdollisuuksia. Lotus Blossomin ohjeet ovat:
1. Kirjoita keskeinen ongelma kaavion keskelle.
2. Kirjoita kohteen merkittävät teemat, komponentit tai mitat ympäröiviin ympyröihin, jotka on merkitty A-H, jotka ympäröivät keskeistä teemaa. Luettelo Hallittavan kaavion optimaalinen teemojen määrä on kuudesta kahdeksaan. Jos sinulla on enemmän kuin kahdeksan, tee lisäkaavioita. Esitä kysymyksiä, kuten: Mitkä ovat erityistavoitteeni? Mitkä ovat vakiot
ongelma? Jos aiheeni olisi kirja, mitkä olisivat lukujen otsikot? Mitkä ovat ongelmani laajuudet?
3. Käytä ympyröihin kirjoitettuja ideoita ympäröivien lootuksen kukan terälehtien tai laatikoiden keskeisinä teemoina. Siten ympyrään A kirjoittamastasi ideasta tai sovelluksesta tulisi alemman keskimmäisen laatikon A keskeinen teema. Siitä tulee nyt perusta kahdeksan uuden idean tai sovelluksen luomiselle.
4. Jatka prosessia, kunnes lootuksen kukkakaavio on valmis.
Esimerkki: Kuinka tuoda lisäarvoa organisaatiollesi
Oletetaan esimerkiksi, että haluat luoda lisää arvoa organisaatiollesi lisäämällä tuottavuutta tai vähentämällä kustannuksia. Kirjoittaisit "Lisää arvoa" keskiruutuun. Kirjoita seuraavaksi organisaatiosi kahdeksan tärkeintä aluetta, joilla voit lisätä tuottavuutta tai vähentää kustannuksia keskilaatikkoa ympäröiviin A–H-merkittyihin ympyröihin. Kirjoita myös samat merkittävät alueet ympyröihin vastaavilla kirjaimilla levitettynä kaavion ympärille. Esimerkissäni valitsin teemat "toimittajat", "matkakulut", "kumppanuudet", "toimitustavat", "henkilöstö", "teknologia", "tilat" ja "arviointi".) Kirjoita myös samat merkittävät alueet ympyröihin vastaavilla kirjaimilla levitettynä kaavion ympärille. Esimerkiksi esimerkkikaaviossa sana "teknologia" ympyrässä, jossa on merkintä A, toimii alemman keskimmäisen laatikkoryhmän teemana. Jokainen alue edustaa nyt teemaa, joka sitoo ympäröivät laatikot yhteen.
Yritä miettiä jokaiselle teemalle kahdeksan tapaa lisätä arvoa. Muotoile kukin teema kysymykseksi itsellesi. Kysy esimerkiksi: "Millä tavoin voisimme käyttää teknologiaa tuottavuuden lisäämiseen?" ja "Millä tavoin voisimme käyttää teknologiaa kulujen vähentämiseen?" Kirjoita ideat ja sovellukset teknologiateemaa ympäröiviin laatikoihin 1–8. Tee tämä kullekin teemalle. Mieti kahdeksaa ideaa tai tapaa tehdä henkilöstöstä tuottavampaa tai tapoja vähentää henkilöstökuluja, kahdeksaa ideaa tai tapaa luoda enemmän arvoa toimitustavoillesi, tiloillesi ja niin edelleen. Jos suoritat koko kaavion, sinulla on 64 uutta ideaa tai tapaa lisätä tuottavuutta tai vähentää kuluja.
Kun kirjoitat ideasi kaavioon, huomaat, että ideat kehittyvät jatkuvasti toisiksi ideoiksi ja sovelluksiksi, kun ideat näyttävät virtaavan ulospäin omalla käsitteellisellä vauhdillaan.
Tärkeä näkökohta tässä tekniikassa on, että se siirtää sinut reagoimasta "staattiseen" tilannekuvaan ongelmasta ja rohkaisee sinua tutkimaan ongelman merkittäviä teemoja ja niiden välisiä suhteita ja yhteyksiä. Joskus, kun viimeistelet kaavion, jossa on ideoita ja sovelluksia kullekin teemalle, syntyy ominaisuus tai ominaisuus, jota ei ole aiemmin nähty. Yleensä korkeamman tason ominaisuuksia pidetään emergentteinä – esimerkiksi auto on toisiinsa kytkettyjen osien emergentti ominaisuus. Jos auto puretaan ja kaikki osat heitetään kasaan, omaisuus katoaa. Jos asetat osat pinoihin toiminnan mukaan, alat nähdä kuvion ja tehdä paalujen välille yhteyksiä, jotka voivat inspiroida sinua kuvittelemaan esiin nousevan kiinteistön – auton, jonka voit sitten rakentaa. Vastaavasti, kun piirrät ongelmasi temaattisesti ideoiden ja sovellusten avulla, se parantaa mahdollisuuksiasi nähdä kuvioita ja luoda yhteyksiä. Teemojen ja ideoiden ja sovellusten välille luodut yhteydet luovat joskus uuden ominaisuuden tai ominaisuuden, jota ei ole aiemmin otettu huomioon.
Michael Michalko on kirjoittanut kirjat Thinkertoys (A Handbook of Business Creativity), Cracking Creativity: The Secrets of Creative Genius ja Thinkpak: A Brainstorming Card Deck. Michaelin verkko-osoite on www.creativethinking.net.
